De nos jours, être formateur n’est plus synonyme d’être expert de son domaine et se contenter de créer un support de présentation. Le numérique s’intègre désormais à la pédagogie sous plusieurs angles : conception, animation, évaluation, suivi. Le numérique permet de rénover ses pratiques pédagogiques et de proposer de nouveaux types d’interaction en présentiel et/ou à distance. Cette animation vous permet de faire un point sur les évolutions du métier de formateur à travers un panorama des outils disponibles.
OBJECTIFS
A l’issue de la formation, l’apprenant sera capable de : - Identifier la variété des modalités FOAD - Distinguer les étapes méthodologiques pour transformer le présentiel en multimodal - Différencier les catégories d’outils (plateforme LMS, outils auteur, support, collaboration, interactivité, visio) - Choisir l’outil adéquat en fonction des objectifs pédagogiques - Identifier une base d’outils numériques - Repérer les outils gratuits et accessibles - Expérimenter en tant que participant : supports et activités grâce au numérique
PROGRAMME
- Partager une vision de la multimodalité – culture numérique - L’intégration des outils numériques dans un parcours de formation - Typologie des modalités - Modèle SAMR - Panorama des outils et usages (classification macro des outils) - Présentation d’outils gratuits (ou freemium) et accessibles.
MODALITES
Visioconférence
Présentation interactive et participative
INTERVENANTE
Lucile Mellier, Fondatrice et pédagogue- Luminous Conseil et Formation
PUBLIC ATTENDU
Professionnels de la formation d'Occitanie
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