1. Le B.U.T. Chimie permet de former, en 3 ans, des techniciens et techniciennes supérieurs, statut intermédiaire entre opérateur et cadre, pour les nombreux secteurs d’activité nécessitant les compétences de chimistes. Les diplômés et diplômées peuvent donc s’adapter tant au travail en laboratoire de recherche et développement, d’analyse ou de contrôle qu’en bureau d’études ou en production.

    La formation, à finalité professionnelle, repose sur un enseignement à la fois pratique et théorique qui permet de développer des capacités d’autonomie et d’esprit d’analyse. Nos chimistes sont ainsi capables d’expérimenter, d’utiliser des appareils scientifiques de pointe ; d’exploiter des résultats expérimentaux ; de faire fonctionner et superviser des installations de production ; de manager des projets ; de gérer des laboratoires ou des ateliers, etc.



    Public et profils

    Les étudiants et étudiantes détiennent un baccalauréat général ou technologique.

    • Baccalauréat général
      Pour réussir pleinement dans cette formation, il est conseillé aux élèves du lycée général, d’avoir suivi les enseignements de spécialité suivants : « physique - chimie » en première et terminale, « mathématiques » en première et au moins l’enseignement optionnel « mathématiques complémentaires » en terminale.

    • Baccalauréat technologique
      Le B.U.T. chimie est principalement destiné aux élèves de STL ayant suivi la spécialité « SPCL ». Les admissions de bacheliers STL ayant suivi la spécialité « biotechnologies » ou de bacheliers STI2D sont exceptionnelles.


    Principales compétences développées

    Le B.U.T. Chimie s'appuie sur 6 grandes compétences, à savoir :

    1. Analyser : analyser les échantillons solides, liquides et gazeux ;
    2. Synthétiser : synthétiser des molécules ;
    3. Élaborer : élaborer des matériaux et/ou des produits formulés ;
    4. Produire : produire des composés intermédiaires et des produits finis ;
    5. Gérer : gérer un laboratoire de chimie ou un atelier de production ;
    6. Contrôler : contrôler les aspects hygiène, sécurité et environnement.


    Structure et organisation pédagogique

    À partir de la 2e année, vous devez choisir un parcours de spécialité permettant d’acquérir des compétences complémentaires par rapport au tronc commun généraliste :

    • parcours Analyse, contrôle-qualité, environnement (ACQE)
    • parcours Chimie industrielle (CI)
    • parcours Synthèse
    Ressources :
    • Consulter la plaquette de la formation ici
    • En savoir plus sur la formation ici
    Dates à retenir :
    • Salon du Lycéen et de l’Étudiant de Rennes : du jeudi 9 au samedi 11 janvier 2025
    • Journée Portes Ouvertes - Campus de Beaulieu à Rennes : le samedi 01 février 2025
  2. Points forts
    L'immersion permet d'avoir un aperçu des cours. Différents types de cours peuvent être proposés en immersion :
    • CM : cours magistraux
    • TD : travaux dirigés
    • TP : Travaux pratiques
  3. Bénéfices attendus
    • Favoriser la projection dans les études supérieures universitaires
    • Découvrir un campus : lieux de formation, Amphi
    • Alimenter et progresser dans sa réflexion sur son parcours d'orientation
    • Échanger en direct avec les étudiants
    • Vivre un cours à  l'université  : écouter, observer, s'exercer à  la prise de notes.
  4. Public visé
    Ces temps d’immersion s’adressent principalement aux élèves de Première (idéalement 2nd semestre) et de Terminale (idéalement 1er semestre). Les élèves de Seconde peuvent aussi y participer.
  5. Plan d'accès
  1. BUT CHIMIE
    -
    IUT Rennes
    Université de Rennes


    Testez l'immersion à l'IUT de Rennes et découvrez le BUT Chimie !
    1. COMPLET
      Clôturé
  2. Organisateur
    1. Universite de Rennes
      L'Université de Rennes et ses établissements composantes accueillent plus de 37 000 étudiantes et étudiants au sein de ses UFR, facultés, écoles et instituts

  3. Informations pratiques
    • Une immersion à  l'université, cela se prépare !


      Avant de venir :

      • Identifier et calculer votre itinéraire. Ne soyez pas en retard !
      • Vérifier dans votre boîte mail, si vous n'avez pas reçu un mail de modification ou d'annulation de la séance, jusqu'à  J-1
      • Pour participer à cette immersion individuelle, vous veillerez à être couvert par votre assurance et bénéficier de la responsabilité civile. Pour les élèves mineur.e.s, veuillez vous munir d'une autorisation parentale à télécharger ici.

      Le jour J :
      • Le jour de l'évènement, se présenter 15 mins avant au lieu de rdv (indiqué sur le mail de confirmation reçu lors de votre inscription). Le cours commencera à l’heure indiquée sur la fiche d’inscription. N'hésitez pas à demander aux étudiants et d'autres personnes sur le campus des renseignements si besoin pour trouver la salle du cours.
      • Les enseignants du supérieur qui ouvrent leur cours sont au courant de votre participation. Prévenez l'enseignant au début du cours de votre présence.

      Après votre immersion :
      • Parlez-en autour de vous ! Ces actions peuvent aussi intéresser d'autres élèves et les aider dans leur orientation.
      • Participez aux visites des campus en compagnie des étudiants ambassadeurs les mercredi après-midi ou posez toutes vos questions sur les études, Parcoursup, etc. sur Discord

      Si vous ne pouvez finalement pas vous y rendre : désinscrivez-vous depuis le lien situé dans votre mail de confirmation ou prévenez nous par mail

    • Conditions générales
      Cette action entre dans le cadre BRIO, elle est complémentaire aux autres actions qui vous sont proposées dans son programme annuel.

      Dans le cadre de votre inscription, vous renseignez une adresse mail. Celle-ci ne sera utilisée qu'en lien avec cette action : pour vous renvoyer la confirmation d'inscription et pour vous envoyer un questionnaire d'évaluation.


      Règlement Général de Protection des Données (RGPD) à télécharger ici

      Conditions de partenariat lycées-université de Rennes à télécharger ici


      crédit photo : ©Université de Rennes